SECTION ACADÉMIQUE SE-Unsa de TOULOUSE - 19 BD SILVIO TRENTIN - 31200 TOULOUSE
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Toute l'équipe académique du SE-UNSA vous souhaite d'excellentes fêtes de fin d'année !

Parcoursup 2025 : l’UNSA Éducation enfin entendue
 
Parcoursup Ă©volue en 2025 dans le sens d’une plus grande transparence sur les profils des candidats retenus et des formations proposĂ©es. C’est un changement majeur que l’UNSA Éducation porte depuis plusieurs annĂ©es. Il y a d’autres modifications. (...)
Accès au corps des agrĂ©gĂ©s par liste d’aptitude
 
Devenir agrĂ©gĂ© sans passer le concours, c’est possible ! Pour candidater, il faut : ĂŞtre certifiĂ©, PLP, (...)
EPS et Pass Ski
 
Avec la mise en place du Pass ski Alpin, dites-nous si vous rencontrez des difficultĂ©s. (...)
Postes aux concours 2025 : trop de matières sont sacrifiĂ©es !
 
Le ministère a publiĂ© le nombre de postes offerts aux concours 2025. L’importance (...)
Fonction publique : Une carte de vĹ“ux Ă  l’attention du futur gouvernement
 
La mobilisation des personnels contre les mesures proposĂ©es du budget 2025 (...)
Exercer hors de France : recrutement de dĂ©tachĂ©s AEFE pour la rentrĂ©e 2025
 
L’Agence pour l’enseignement du français Ă  l’étranger (AEFE) lance un nouvel appel Ă  candidatures pour le recrutement de (...)
LaĂŻcitĂ© : l’enseignement privĂ© doit ĂŞtre mieux contrĂ´lĂ©
 
Ce 9 dĂ©cembre 2024 cĂ©lèbre la loi de sĂ©paration des Églises et de l’État. Cette journĂ©e est aussi l’occasion de rappeler (...)
Changer de mĂ©tier, Ă©voluer : je me prĂ©pare avec le SE-Unsa !
 
Vous souhaitez changer de mĂ©tier ou Ă©voluer au sein de votre mĂ©tier actuel ? Que vous exerciez dĂ©jĂ  dans (...)
Stage "voie professionnelle" du 21 janvier 2025
 
La section acadĂ©mique du SE-UNSA de TOULOUSE organise un stage spĂ©cial « voie professionnelle » le mardi 21 (...)
Barèmes pour la Hors Classe et la classe exceptionnelle en 2024 : les LDG de Toulouse en chiffres
 
En prĂ©alable Ă  cette sĂ©ance du ComitĂ© social acadĂ©mique, et en rĂ©ponse Ă  l’adresse de l’UNSA Education sur la lourdeur du climat social ambiant et la colère des enseignants face aux diffĂ©rents projets gouvernementaux les concernants (tous nĂ©fastes !), M. le Recteur tente de calmer le (...)
 
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